Conheça as principais tendências atuais para docência e instrumentos que favorecem a motivação para a aprendizagem: aula invertida, blended, plataforma adaptativa, aprendizagem móvel, aprendizagem baseada em projetos e aprendizagem baseada em problemas.
Os Saberes Didático-Pedagógicos no Ensino Superior
Compreenda as mudanças na sala de aula contemporânea, reconhecendo a influência dos usos das novas ferramentas tecnológicas no processo de construção do ensino-aprendizagem.
Conheça os conceitos geográficos aplicados ao redor mundo, assim como as correntes do pensamento geográfico e a Geografia no século XX no Brasil e no mundo.
Aprofunde-se sobre o ensino de Língua Portuguesa com base na construção sociocognitiva do significado, relacionada ao trato com a leitura e produção de textos orais e escritos, analisando os aspectos através de uma abordagem sócio-histórica.
Reflita sobre os conceitos do que é belo e sobre a importância da conservação de obras de arte e do patrimônio cultural e histórico, aprofundando-se nas questões que envolvem a imagem e a representação do homem em sociedade.
Analise as principais dificuldades apresentadas pelos estudantes de matemática, buscando compreender alternativas metodológicas que tentam saná-las, além de descobrir como agir e orientar alunos que apresentem algum tipo de dificuldade em aprender matemática.
Conheça as potencialidades de algumas mídias tecnológicas, como a utilização de calculadoras e softwares de geometria dinâmica, voltadas para o desenvolvimento de atividades inovadoras que contribuam para uma aprendizagem significativa da Matemática.
Compreenda as tendências metodológicas atuais para o ensino desta disciplina, tais como modelagem matemática, resolução de problemas, dentre outras consideradas alternativas relevantes para o processo de ensino e aprendizagem de matemática.